前浪不息  后浪不止

雙向奔赴  賦能成長

讓我們一起聆聽師徒情

話成長  感擔當

甘肅蘭永臨六標項目

時光飛逝，轉眼間我已經入職一年有余，在這一年時間里，我的快速成長離不開我的導師段國君。在工作上，他告誡我要找準“指南針”、立好“總航標”、少劃“延長線”；要我學會事事有規劃、件件能落實，學會總結工作經驗，改進工作方法，在日積月累中我的理論水平、工作實踐、自身能力都有不同程度的提升。在生活上，他引導我打開“減壓閥”、不做“糊涂蟲”，要有“自信心”，這種積極的心態幫助我應對所有的壓力，能讓我冷靜分析問題原因，尋找解決方案，而不是陷入消極情緒中無法自拔。

記得第一次進入施工現場時，師傅領著我從施工便道的波形護欄到隧道掌子面，逐一給我講解現場管理的重點和相關位置潛藏的安全隱患，在那個炎熱的午后，我的心中好似燃起了一盞“長明燈”，從那刻開始，我找到了屬于自己的人生坐標。在整理內業資料中，大到隱患排查治理、小到日常資料編寫、以及與監理對接等方面也是傾囊相授，他對我寫出的每一項內容都嚴格審核，每一處錯誤都批評指正，給予我修改意見，他就像我的人生航標，不停的指引我向前。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！作為中交青年，我定不負青春韶華，在今后的工作中，以追求卓越的精神，為公司高質量發展奉獻青春力量。

——王俊逸

江西上饒汽車試驗場項目

劉國旺師傅不僅傳授了我眾多實用的技能，更引領我領悟了責任與堅持的真諦。師傅是一位知識淵博、創新精神和責任感并重的施工員，他總是最早抵達工地，最晚離開，對待工作嚴謹細致。在師傅的言傳身教中，我學會了溝通協調、看圖識圖、現場管理等關鍵技能，并且他教會了我如何勇敢面對挑戰，如何在逆境中尋找成長的契機。使我逐漸摒棄了學生時代的青澀，取而代之的是更加堅定的意志和不屈不撓的奮斗精神。他常言：“困難是暫時的，但成長是永恒的。”這句話已成為我在面對生活和工作挑戰時的座右銘。

在接下來的工作中，我將更專注提升自己的專業技能和綜合素質，以更佳的工作表現，并助我在職場上實現目標和價值。

 ——趙慶澳

新疆烏尉項目

在公司推行“導師帶徒”制度的背景下，我有幸成為這一優良傳統的受益者，與經驗豐富、技藝精湛的楊振峰師傅建立了師徒關系。

自結對以來，師傅為我制定了嚴密的學習計劃和工作部署，涵蓋了日常所要接觸的所有理論知識，以及實際工作中會遇到的各種問題。師傅還根據我的學習進展和存在的問題，適時調整，確保教學的質量和效率。   

楊振峰老師是一位非常優秀而又令我欽佩的師傅，在過去一年的工作中，令我感觸最深的是師父嚴謹負責的工作態度，我從未看到師傅睡過懶覺，在施工現場早出晚歸，兢兢業業的去掌控、跟進每一個施工細節。

生活中他猶如親人長輩，對我噓寒問暖無微不至的關懷，讓遠赴新疆的我感受到如家庭般的溫暖。工作上，師傅毫不吝嗇的將他數年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，耐心指導、糾正我的錯誤，從只會看圖紙、到如何查規范和施工方案，慢慢的能夠自行組織好現場施工各項工序，管控現場施工質量，最終成長為一名可以獨立自主與各部門、監理、施工隊伍順利溝通，完成各項工作任務的合格現場管理人員，并榮獲項目優秀新員工表彰。

師恩如山，感謝師傅，給予我知識，呵護我成長，指引我前行。感謝五公司和烏尉項目，能給我這樣一個良好的平臺，我必恪守“固基修道 履方致遠”的企業精神，持續學習，希望能夠為公司高質量發展奉獻綿薄之力!

——何常順

五里坨項目

最初到項目，我看圖紙能力欠缺，對經營工作一知半解，對預算工作也沒有一個完整的認識，那時的我，雙眼閃爍著懵懂無知，還有對未來工作的期待和茫然。那時我總是坐在師父左智國后面看師父是如何操作的，遇到細節之處，師父就會慢下來，問問我看懂了沒有。跟著師父去現場，師父也總是耐心解答我當時幼稚的小問題，“師父，這個是啥呀？”“師父，這個是干啥用的？”。

時光如梭，如今工作都滿了一年，我從師父身后的小丫頭，到如今自己可以獨立完成很多工作，這一年中，我犯過很多粗心的小問題，也有過跨過一道難關的成就感，師父教會我的不僅僅是工作中的技能，他帶我走過了新人初入職場的青澀，也教會了我為人處事的心得。這一年中，我覺得我的進步是飛快的，參加了公司舉辦的多場培訓，在培訓中取得了不錯的成績，我很感謝我的師父，感謝師父在我職業生涯之初為我指引光芒，這些比任何東西都要寶貴，我將一直銘記。

 ——龐曄